Чему лучше учить текстом: когда лонгриды лучше слайдов и видео
«Лонгрид — это скучная простыня текста, которую способны дочитать до конца только её авторы». Знакомо? Продолжаем развенчивать этот миф. Сейчас лонгриды — это способ упаковки образовательного контента, который решает востребованные задачи обучения.
Привет, это снова Филипп Чурилов, руководитель разработки контента в Courseditor. Сегодня поговорим о том, какие учебные задачи можно решать с помощью лонгридов и когда они могут быть лучше слайдов и видео.
Здесь будет больше про внутрикорпоративное обучение, хотя основные тезисы справедливы и для других областей. Поехали!
Что такое лонгриды
В электронном обучении лонгриды — это третий базовый формат контента наряду со слайдовыми курсами и видеороликами.
Статичные слайды развились в интерактивные презентации, видео с говорящей головой получили динамичный монтаж с визуальными эффектами, так и простой текст со временем вырос в мультимедийные лонгриды.
Зафиксируем:
Учебный лонгрид — это длинный, структурированный, визуально насыщенный текст с элементами интерактивности
Близость к текстам породила миф, что лонгриды — это «скучные инструкции», якобы не такие вовлекающие, как «рисованные слайды», и не такие запоминающиеся, как «динамичные видео-курсы»
На деле это всего лишь формат, инструмент. Скучность или яркость зависят от контента, который в них упакован.
Современные конструкторы позволяют добавлять в лонгриды и персонажей, и диалоги, и внешний код, и другие привычные разработчикам инструменты вовлечения:
Абсолютное большинство курсов в слайдовом формате можно перевести в формат лонгрида без потери смысла. И даже статистика из SCORM-архива будет отправляться в LMS не хуже, чем со слайдов.
Типы лонгридов
Для начала поделим курсы в этом формате по сложности исполнения:
- Текст + картинка — классика статей и писем. Структурированный текст, который может быть дополнен иллюстрациями, фотографиями и схемами. Вы читаете такой прямо сейчас.
- Простая интерактивность — появляется модальность, т.е. управление отображаемым контентом. Можно нажимать кнопки, листать галереи, переключать вкладки, вставлять медиа. Пример: спецпроекты на Tilda или Readymag.
- Средняя интерактивность — модальность становится многоуровневой, появляются проверочные упражнения, симуляторы и тренажёры. Это уровень большинства конструкторов: Articulate Rise, Courseditor, Scroll, iSpring Page и других.
- Высокая интерактивность — уровень ручной вёрстки web-проектов или продвинутых слайдовых конструкторов (Articulate Storyline, ActivePresenter). Существующие конструкторы учебных лонгридов до этого пока не дошли, и лично мне неочевидно, что им вообще нужно туда идти.
В интернете большинство контента — это «текст с картинкой». Лендинги, спецпроекты и имиджевые материалы можно отнести к среднему уровню. Высокий — почти не встречается.
В корпоративном электронном обучении простая интерактивность считается скучной, большинство материалов — это «средняя плюс», а высокий уровень часто встречается в больших проектах.
Пять жанров лонгридов
Теперь, собственно, к теме статьи — конкретные жанры учебных материалов, которые можно представить в формате лонгридов.
Что я под этим понимаю:
Жанр — это устойчивый формат учебного материала, который минимально меняется от проекта к проекту
По сути, это паттерны представления однотипного учебного контента. И многие из них можно успешно реализовать в формате лонгридов:
1. Инструкции и регламенты
Это технические документы и юридические правила, распространённые в корпорациях. Чаще всего компания запрещает глубоко перерабатывать текст (т.е. переводить с канцелярита на русский), однако всё равно просит сделать его более удобоваримым.
Переписать текст — не дадут. Сделать нарративный сторителлинг с персонажами — тем более не дадут. По сути, здесь от команды разработки требуется сделать «кликабельный PDF с назначением и тестами». В лонгриде это сделать проще:
2. Мини-курсы из вебинаров и статей
В нашей практике внутрикорпоративные электронные курсы — это почти всегда крупные материалы, сопоставимые с небольшим учебником. Компактные прикладные материалы, близкие к статьям и пошаговым инструкциям, встречались очень редко.
А, собственно, почему?
Почему электронный учебный материал должен быть размером с книгу? Почему он не может быть размером со статью?
Я за то, чтобы превращать в электронное обучение любой долгосрочно полезный материал компании.
Провели удачный вебинар? Организовали толковый мастер-класс? Пригласили звёздного спикера? Чудесно! Замешайте запись видео с презентацией, добавьте дополнительные материалы — и вот вам качественный мини-курс, который прослужит не один год.
Например, вебинар, который онлайн видели ~40 человек, в интерактивной форме могут прочитать сотни:
Причём эта задача не требует методиста или разработчика курса. Технически это «конспект выступления», который собрали не в виде статьи в блог, а в конструкторе лонгридов для размещения в системе обучения — с этим справится любой копирайтер, который видел Тильду или Фигму.
Делать это в слайдах — бессмысленно, здесь точно лучше лонгрид.
3. Инструкции по работе в ПО
Вспомните любую инструкцию по работе в любой программе: текст, картинка, в лучшем случае — ссылка на видеоролик со скринкастом.
Правильным форматом подачи такого контента была бы онлайн-справка (так устроены FAQ многих онлайн-сервисов). Но в корпоративном обучении такой справки обычно нет, поэтому создают «курсы по ПО» с теми же картинками, пошаговыми инструкциями и вставкой скринкастов:
В слайдах такие курсы тоже делали, но в лонгридах это удобнее: не нужно делать выбор между текстом, скриншотами и видео — в пределах одной страницы можно вернуться к нужному фрагменту инструкции.
4. Пред- и пост-обучение
Это лонгриды с учебными материалами информацией до и после обучающего события — например, вебинара, интенсива или многодневного очного курса.
Это не конспект видео, а скорее ликбез перед мероприятием и памятка после мероприятия. Вместо рассылки 5-10 PDF-файлов участникам можно назначить лонгрид, в котором эти файлы будут либо просто вставлены, либо уже переработаны в насыщенный текст.
С такой подготовкой участники получат более полный образовательный опыт, а организаторы будут знать, как они взаимодействовали с материалом: кто изучил контент, а кто — даже не открывал.
5. Повествовательные мультимедийные курсы
Это интерактивные учебники с множеством графических элементов, упражнений, анимации и т.д. По сути, это большой мультимедийный проект с продуманной структурой и связным повествованием на основе насыщенного текста с графикой и элементами управления контентом.
Сегодня такие проекты делают вручную или на продвинутых слайдовых конструкторах. Близкие по духу (но не всегда по гибкости) проекты можно сделать и в сервисах для создания лонгридов.
Бонус: экспериментальные форматы
Кроме учебных курсов и статей я собирал в формате лонгридов:
- Примеры работы устройства автомобильной электроники для рассылки клиентам;
- Коммерческое предложение на разработку курса с интерактивными примерами;
- Портфолио проектов компании;
- Резюме для кадровиков;
- Объединённую email-рассылку.
Не всё из этого нужно кому-то назначать для обучения, но полезно помнить, что конструктор интерактивного контента — это гибкая и полезная штука, а верстать лонгриды проще, чем компоновать слайды.
Итого
Лонгриды — удобный инструмент для упаковки образовательного
контента, который успешно решает востребованные
задачи обучения.
Чтобы методисту или разработчику курсов его освоить, достаточно уметь работать с текстом и иметь базовое представление о Тильде —все актуальные конструкторы проще.
Далее очень пригодится знание типографики и правил дизайна в цифровой среде — если освоить ещё и их, то вам для получения хорошего результата не понадобится ни дизайнер, ни верстальщик.
~~~
Если хотите погрузиться в вопрос глубже, попробуйте Courseditor: пробный период — 14 дней, а если понравится, используйте промокод VC1024 на скидку -10% от стоимости тарифа. Код действует до конца года.