Расчеты Чаплыгина, опережающие звук и время

В 1895 году Сергей Алексеевич Чаплыгин делает доклад «О движении газа с образованием разрыва» на заседании Московского математического общества, а в 1903 году защищает докторскую диссертацию «О газовых струях», где был предложен метод исследований струйных движений газа при любых дозвуковых скоростях. Суть работы в аэродинамическом сопротивлении в зависимости от скорости движения — до 100 м/с оно пропорционально квадрату скорости. Но при приближении к сверхзвуковой (примерно 331 м/с), то требуется решение еще одного дифференциального уравнения для расчета плоских газовых потоков, названного потом именем Чаплыгина.

Несмотря на эффективность предложенного решения, эта работа осталась малоизвестной. Авиация только начинала своё развитие, а здесь речь шла о скорости звука. Но спустя 30 лет на конференции в Риме по большим скоростям в авиации в 1935 году, эта работа была признана лучшей по точности, оригинальности и эффективности предложенного метода.

Уже после смерти Чаплыгина, когда закончилась Вторая мировая война, пришло время сверхзвуковых скоростей для авиации. И для инженеров и конструкторов авиации работы Сергея Александровича стали настольным справочником. Его работы опередили время на 40 лет.

Другая похожая работа была сделана по расчетам подъемной силы крыла. Жуковский сделал первый шаг в этом направлении, объяснив возникновение подъемной силы, а Чаплыгин в 1910 представил метод ее расчета. Развитие этой темы произошло в 1921 году в разработке теории по составному крылу для увеличения подъемной силы. А в 1931 году, когда он вместе с учеником Н.С. Аржаниковым написал работу по теории закрылков, закрыв эту тему.

Этими исследованиями Чаплыгин разрешил противоречие — чем меньше скорость самолета, тем легче и безопаснее посадка. Но при небольшой скорости нет подъемной силы у крыла и самолёт упадет. Когда Сергей Алексеевич занимался этой задачей, такой проблемы в авиации еще не было, так как скорости были низкими. Полёты современных авиалайнеров возможны именно благодаря этому решению.

Сергей Алексеевич Чаплыгин родился 5 апреля 1869 года в Рязанской губернии в городе Раненбурге. Отец умер от холеры когда ему было 2 года и семья переехала в Воронеж. Отчим помог подготовиться к поступлению в гимназию и Сергей прошел экзамены при поступлении. Он не только сам хорошо учился, но и помогал детям обеспеченных горожан подтянуть знания по математике, немецкому и греческому языкам, латыни. В тринадцать лет он стал кормильцем семьи.

Окончив в 1886 году гимназию с золотой медалью, Сергей поступает на физико-математический факультет Московского университета, но при этом вынужден продолжать заниматься репетиторством, чтобы прокормить себя и поддержать мать в Воронеже. Но университете он ходил на лекции Б.К. Млодзеевского, А.Г. Столетова, Ф.А. Бредихина Особое влияние на жизнь повлиял профессор Н.Е. Жуковский определивший дальнейший путь Чаплыгина.

Николай Егорович Жуковский обратил внимание талантливого студента Сергея Чаплыгина, с которым он встречался на лекциях. По его совету Чаплыгин начинает свой первый научный труд по гидродинамике «О движении тяжелых тел в несжимаемой жидкости». Это исследование, представленное в 1890 году Чаплыгиным в качестве дипломной работы, было награждено университетом золотой медалью. По предложению Жуковского Сергей Чаплыгин был оставлен в университете для подготовки к профессорскому званию. Так, первый научный труд Чаплыгина определил его дальнейшую жизнь.

Автор: Алексей Александрович Морозов

1) «У Оберта это привело к тому, что, как сказал один из его биографов, 90% своего вклада в рождение ракетно-космической техники он совершил до 35-летнего возраста и позже оказывался как бы «не нужным».

Для тех, кто возглавит потом создание ракетно-космической промышленности (не только заводов, но и соответствующих конструкторских и научных организаций), требуются, как уже говорилось, совершенно другие таланты.

Поэтому здесь неизбежна смена руководителей, здесь, условно говоря, пионер передаёт эстафетную палочку своему ученику, а сам отходит на второй план. Оберт, по всей видимости, не понимал этого в 30-40-е годы. Ему казалось, что его обходят, оттесняют от руководства тем, что он породил».

Этот и еще 53 материала VIKENT.RU по теме Внедрение инноваций

2) Видео: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ / ИННОВАЦИИ и принцип Ле Шателье

3) Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультацию третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь: https://vikent.ru/w0/

Фото:

#vikent_ru #Чаплыгин #великиеличности #великиелюди #творческиелюди #творческиеличности #деньрождения