Рост актуальности криптовалюты в высшем образовании (перевод статьи)
Coinbase регулярно взаимодействует со студентами и университетами по всей стране в рамках усилий по набору персонала. Мы сотрудничали с Qriously, чтобы напрямую спросить студентов об их мыслях о криптографии и блокчейне, и в этом отчете мы изложили результаты по растущему списку курсов по криптографии и блокчейну на фоне неуклонного роста интереса студентов.
Заведующий финансовым отделом New York University Stern School of Business, Дэвид Ермак, впервые предложил свой курс по блокчейну и финансовым услугам в 2014 году. На него записалось всего 35 студентов, что было статически меньше, чем на других направлениях по выбору. К весне 2018 года количество зачисленных студентов увеличилось до 230, что вынудило Стерна перевести класс в самую большую аудиторию и увеличить продолжить курса до двух семестров. Ермак говорит, что впервые разработал этот класс, потому что начал интересовать биткоинами и заметил рост интереса к криптовалюте. В дальнейшем, появились более весомые причины: увеличение спроса со стороны компаний на людей, разбирающихся в данных вопросах. Теперь он рассматривает свой класс, как возможность дать необходимые знания и навыки студентов, которые понадобятся им в будущем
«Полным ходом идет процесс, который приведет к переносу большей части финансовых данных в организации на блокчейн», — говорит он. «Студенты получат большую пользу, изучая эту область».
Подобное происходит и в других университетах мира. Студенты массово приходят на занятия по криптовалюте и блокчейну - отчасти, это мотивировано горячим рынком труда для специалистов, прошедших обучение в данной области.
Университеты, в свою очередь, создают исследовательские центры и добавляют больше курсов в программу. Не только потому что на это направление большой спрос, но и потому что теперь они рассматривают криптовалюту как область, достойную академического изучения.
Coinbase проанализировали каталоги курсов в 50 лучших университетах мира по рейтингу US News and World Report и нашли обучение по криптовалюте на различных факультетах: включая антропологию и финансы, а не только информатику.
На самом деле, рост предложений соответствует интересам студентов. Согласно опросу Coinbase, проведенному в партнерстве с Qriously, обучающиеся на различных специальностях говорят, что хотели бы посещать курсы по криптовалюте. Больше половины специалистов по общественным наукам выразили заинтересованность в изучении криптовалюты.
Одной из возможных причин столь разнообразного интереса к блокчейну является его способность влиять на общество во многих областях. “Блокчейн сочетает в себе теорию и практику, может привести к фундаментальным прорывам во многих областях исследований”, - говорит Доун Сонг, профессор компьютерных наук Калифорнийского университета в Беркли. “Это действительно может иметь глобальные и широкомасштабные последствия для общества”.
Согласно анализу исследований, 42% из 50 лучших университетов предлагают как минимум один курс по блокчейну или криптовалюте, а 22% предлагают более одного курса. Расширяя результаты, чтобы включить давние базовые курсы, 70 процентов университетов предлагают по крайней мере один курс, связанный с криптой.
Курсы по блокчейну и криптовалюте наиболее популярны в США. Только пять из 18 международных университетов в списке (или 27%) предлагают хотя бы один курс по блокчейну или криптовалюте. И только два — Швейцарский федеральный технологический институт в Цюрихе и Национальный университет Сингапура — предлагают более одного.
Удовлетворение растущего спроса
Университет Джона Хопкинса предлагает бизнес-курс по блокчейну, где студенты узнают о его функциях безопасности и «потенциальных преимуществах и недостатках его фундаментальной структуры к предприятиям и организациям», согласно каталогу курсов школы.
В Принстоне студенты могут пройти курс по информационной безопасности, посвященный безопасным вычислительным системам, криптовалютам, блокчейну и связанным с ними вопросам экономики, этики и права.
Корнелл предлагает наибольшее количество классов, включая криптографию, криптовалюту или блокчейн. 28 курсов включают «Антропологию денег» и «Введение в блокчейны, криптовалюты и смарт-контракты», которые охватывают криптовалюту биткойн и «технологический ландшафт, который он вдохновил и стал катализатором», согласно описанию курса.
Более половины проанализированных университетов предлагают как минимум один курс по криптографии, изучению создания и решения закодированных сообщений и ключевой технической основе блокчейна и криптовалют.
«Методы, используемые в блокчейне, не обязательно новы», — говорит Сонг, поскольку они опираются на такие области, как криптография, теория игр и распределенные системы. Это области, «где исследования и, даже образование, существуют уже очень давно».
Этим летом Стэнфорд запустил свой Центр исследований блокчейна, чтобы объединить студентов и преподавателей со всех факультетов школы для работы над различными аспектами криптовалют.
Дэн Боне, профессор компьютерных наук и электротехники в Стэнфордском университете и содиректор центра, сказал, что каждый раз, когда он разговаривает с новой командой в группе, он уезжает с тремя новыми исследовательскими идеями. «В проектах блокчейна возникают новые технические вопросы, над которыми мы не стали бы работать иначе», — говорит он.
Другие ведущие университеты, известные сильными инженерными программами, также добавляют курсы, основанные на блокчейне. Университет Ватерлоо, Джорджтаунский университет и Иллинойсский университет в Урбана-Шампейн входят в число тех, кто расширяет свои исследования и предлагает программы.
Расширение
В Беркли, Доун Сонг, в весеннем семестре 2018 года преподавала курс «Блокчейн, криптоэкономика и будущее технологий, бизнеса и права». Это было сотрудничество между школьными уроками информатики, бизнеса и права. В нем приняли равное количество студентов из каждой школы.
Сонг говорит, что курс был «чрезвычайно популярен», отмечая, что преподавателям пришлось отказать более 200 ученикам, потому что в их классе было всего 70 мест.
Этот межведомственный подход может стать отличительной чертой обучения криптовалютам и блокчейну, учитывая количество факультетов, которые в настоящее время предлагают занятия по этому предмету. Анализ Coinbase показал, что из 172 курсов, перечисленных в 50 лучших университетах, 15% предлагались на факультетах бизнеса, экономики, финансов и права, а 4% — на факультетах социальных наук, таких как антропология, история и политология.
Харви говорит, что студенты понимают, насколько сейчас востребованы такие знания. «Если вы заканчиваете юридический факультет, в наши дни это непростой рынок. Однако студентам-юристам, обучающимся блокчейну, не нужно никуда обращаться. Люди просто просят их присоединиться к их фирмам».
Студенческий взгляд
Среди студентов интерес к криптовалюте и блокчейну проявляется в самых разных областях. На самом деле, согласно опросу 675 американских студентов, больше специалистов по общественным наукам — 47%— заявили, что они заинтересованы в изучении криптовалюты, чем студенты по информатике и инженерии — 34%.
Опрос показал, что 17% специалистов в области компьютерных наук и инженерии уже прошли курс, посвященный криптовалюте и блокчейну, а также 15% специалистов по экономике и математике и 11% специалистов по бизнесу. Исследование показало, что только 5% студентов, изучающих социальные науки, прошли такой курс.
Среди всех опрошенных студентов, 17% заявили, что считают свои знания о криптовалюте и блокчейне очень хорошими, по сравнению с всего девятью процентами опрошенного населения в то же время. Точно так же 18% студентов заявили, что владеют (или владели) криптовалютой , что вдвое превышает показатель населения в целом.
Четверть всех студентов заявили, что определенно или, вероятно, выберут курс, посвященный криптовалюте или блокчейну.
«Сейчас среди студентов огромное волнение», — говорит Бенедикт Бюнц, доктор наук Стэнфордского университета, специализирующийся на криптовалютах.
Бюнц получал степень магистра в области искусственного интеллекта, когда посещал занятия по криптографии. Это пробудило его интерес к криптовалютам, задав направление для получения докторской степени.
По его словам, люди часто обращаются к Бюнцу с вопросом, может ли он порекомендовать кого-то, кто разбирается в криптовалютах, для работы, но высокий спрос означает, что все кандидаты, которых он знает, уже получили должности.
В наши дни, говорит он, «если вы являетесь экспертом в криптовалюте и криптографии вам будет трудно не найти работу”.
Заглядывая вперед
Если вы не учитесь в университете, у вас также есть множество способов узнать больше о криптовалюте. Сайты онлайн-обучения, такие как Udemy, Coursera, edX и Udacity, предлагают сотни курсов, включая общие уроки по основам криптографии и более специализированные занятия по блокчейну и криптовалюте.
В этих занятиях участвует ряд экспертов, в том числе профессора некоторых из 50 лучших университетов мира и практики в этой области. Например, главный технический директор Coinbase Баладжи С. Шринивасан является одним из нескольких отраслевых экспертов, представленных в рамках программы Udacity nanon Degree под названием «Стать разработчиком блокчейна». Программа рассчитана на два трехмесячных срока и ориентирована на «овладение навыками, необходимыми для работы, с практическим подходом».
Академия не известна тем, что движется быстро. Но профессора говорят, что созревание блокчейна и криптовалюты, их принятие предприятиями и другими группами за последние несколько лет ясно показали, что это область с потенциалом широкого влияния. Это заставляет университеты относиться к этому серьезно. «Вы должны подготовить своих студентов к будущему”, - говорит Харви из университета Дюка, - “блокчейн никуда не денется».