И вот сначала он должен свои объёмные знания перевести в линейное изложение, а затем с помощью этого линейного изложения помочь ученику сформировать объёмное знание. Это очень неблагодарный процесс, но к сожалению, мы, как люди больше никакого особо-то и не умеем. Пока не научились телепатии.