Как основать школу программирования в 2012 году и чуть не потерять всё из-за бума в Edtech
CEO «Хекслета» Кирилл Мокевнин о том, как не надо создавать свою школу программирования, если вы хотите зарабатывать, и почему инженерная экспертиза в IT-сфере мешает реальному пониманию рынка.
Пока Хекслет учит писать игрушки на итоговых проектах, другие имитируют реальные рабочие задания. На одном из проектов по python-разработке нужно написать несколько игр. Как это подготовит человека к работе в реальной компании? Научиться "общим моментам", а потом самому применять знания к реальным задачам можно и на бесплатных курсах. Если бы проекты выглядели в стиле "в первый рабочий день ваши коллеги попросили вас сделать x, для этого вам нужно реализовать третье, пятое и десятое", то понятно, что я буду уметь в итоге и какую задачу я смогу решить. На бесплатных курсах, судя по всему, проектов нет, т.е главная витрина школы, которая должна давать конверсию не показывает, чем вы отличаетесь от бесплатного степика. Если бы вы сделали это первыми (связали реальные рабочие задачи с теорией и упражнениями), то вы бы выиграли. А сейчас это уже много кто делает (кроме вас)
Спасибо за фидбек! Реальной практики, максимально приближенной к задачам программистов, у нас очень много. Но похоже, что из описания проекта это сложно понять, раз складывается впечатление, что там просто игры. Будем работать над этим!)
Игры в первом проекте как раз большого значения не имеют, сам код мог бы быть другим, это просто что-то интересное и не очень сложное, чтобы не отвлекать от сути.
А суть первого проекта в том, чтобы студент настроил окружение, на практике поработал с гитом, подключил линтер, познакомился с github actions, и, конечно, написал код с нуля в реальной среде, а не в тренажере. Если учиться с наставником, то к этому добавляются полноценные код-ревью, рефакторинг, проработка архитектуры проекта. Почти, как на работе.
Это лишь первый проект из четырех, и он идет буквально в первый же месяц обучения, пока человек еще почти ничего не знает. Второй проект, например, больше направлен на алгоритмическую подготовку, ну а четвертый — это уже полноценное веб-приложение, настоящий выпускной проект.
Если интересно, посмотрите еще вот эту статью про проекты Хекслета — https://ru.hexlet.io/blog/posts/anatomiya-proektov-heksleta