Татьяна Желтова
Можно и полностью самой наработать опыт. Только нужен человек, который или на голову выше тебя, или это профи. Это не обязательно препод какой-то из школ, это может быть знакомый знакомого, к которому можно обратиться с вопросом. Сейчас в интернете можно найти практически всё.
С детьми сложнее всего, да. Возраст моих девчонок - 14 и 6. Старшей можно еще объяснить не подходить к маме (она, может быть даже и рада такому раскладу - подросток ))), а вот с младшей приходится выкручиваться. Обычно усаживаю делать то, что она любит (не мультики, конечно, но это тоже идет в ход, если уже больше ничего не помогает): раскраски, пластилин, куклы (но при этом придумываю какой-то интересный сюжет и начинаю играть с ней вместе, а потом ухожу - играет сама взахлёб). Но самое главное, я считаю, научить детей самостоятельности и взаимовыручке. Не получается что-то сделать - попроси помочь сестру или папу (если папа не сильно занят), старшая сама греет еду, может и младшую накормить. И еще момент - занять детей в кружках после школы - это очень спасает. На самом деле это и детям очень важно в плане развития и в плане того, чтобы было меньше времени на деградацию в телефоне или на улице. Для себя жесткий тайминг, но в пределах разумного, чтобы потом не выгореть.
Я не знаю, насколько это правда, но все преподаватели тех школ, в которых я успела поучиться, как один говорят, что никакого художественного образования не нужно. Кто-то даже своим примером это показывает. Опять же у тебя может выработаться свой уникальный стиль в процессе, пусть он будет какой-то корявый и не нравиться большинству, но для кого-то это будет WOW! Французы считают Эйфелеву башню уродской, но об этом почти никто не знает ))))