5 советов по эффективному наставничеству

Наставники – ключевые люди в жизни студентов, ведь благодаря их профессиональным советам, наставлениям и опыту ребята становятся высокотехнологичными профессионалами.

Как же стать лучшим наставником для своих студентов и сделать так, чтобы каждый из подопечных достиг по-настоящему высоких результатов?

Мы спросили об этом Евгения Деревянкина, инженера-наставника по направлению «Промышленная автоматика» в «Алабуга Политех».

Евгений дал 5 советов начинающим наставникам, которые помогут им стать более эффективными.

1. Доверительные отношения – залог успеха

В основе успеха действительно лежат исключительно доверительные отношения. Согласитесь, идти к тому, с кем страшно поговорить, о чем-то спросить, вовсе не хочется. Наставники должны создать по-настоящему безопасную и поддерживающую среду, в которой студенты смогут чувствовать себя комфортно, делясь своими идеями и обсуждая то, что пока сложно и непонятно.

Как установить доверительные отношения? Просто: проявлять подлинный интерес к студентам и уважать их точку зрения.

2. Если есть цель – будет и результат

Путь наставничества должен начаться с определения целей. Задайте себе вопрос: «Чего я хочу?» Отталкиваясь от него, будет легче до ребят доносить то, что действительно нужно.

Не менее важно также обсудить со студентами их цели и ожидания. Согласованность и ясность в процессе наставничества будет вам обеспечена.

Цели должны быть по SMARTу: конкретными, измеримыми, достижимыми, актуальными и ограниченными по времени.

Хотите стать крутым наставником – учитесь четко обозначать свою роль и обязанности, а также ожидаемые результаты.

3. Нестандартный подход

Профессиональные наставники используют в процессе обучения различные методы наставничества. Из них, например, в «Алабуга Политех» особой популярностью пользуется проектное обучение, когда наставники вовлекают студентов в практические проекты, которые позволяют им применять свои знания и навыки на практике.

4. Всегда предоставляйте обратную связь

Решающим фактором прогресса является обратная связь. Наставники должны предоставлять студентам своевременную, а главное, конструктивную обратную связь для того, чтобы ребята знали о своих сильных и слабых сторонах.

Какая она – правильная обратная связь? Конкретная, направленная на действия и, безусловно, поощрительная. Без жесткой критики, без накала, чтобы не спугнуть и не отбить интерес к направлению.

Важно также предоставлять ребятам возможность саморефлексии, чтобы они сами могли оценить свой прогресс или выявить те области, на которые стоит обратить большее внимание.

5. Наставник – пример для подражания.

Есть отличная фраза: «Хотите воспитать ребенка – начните с себя». Эта фаза отлично подходит и к ситуации с наставничеством. Студенты буквально считывают с наставников их уверенность и знания. Поэтому важно демонстрировать свои высокие этические стандарты, профессионализм и любовь к делу, ведь положительный пример может вдохновить студентов на становление успешным специалистом.

В «Алабуга Политех» особое значение имеют инженеры-наставники. И отбор проходит действительно сложно. На сегодняшний день стать наставником «Алабуга Политех» можно благодаря участию в программе «Я – наставник», которая направлена на трудоустройство наставников, готовых растить промышленность страны и делиться своим опытом.