Тема дня: инженеры в тренде. Комментарий эксперта ПИУ РАНХиГС

В 2024 году произошли серьезные сдвиги в российском высшем образовании. Выросла доля абитуриентов, которые хотят получить образование по инженерным специальностям, а также повысился спрос на платное обучение. Об этом свидетельствуют результаты «Мониторинга качества приема – 2024», проведенного НИУ ВШЭ. Результаты исследования были представлены на пресс-конференции в ТАСС.

Основным драйвером российской высшей школы в 2024 году стало инженерное образование. По итогам приемной кампании в вузы в 2024 году доля зачисленных на инженерные направления подготовки достигла 41% от общего приема и составила 228,6 тысячи человек. Совокупный прием на инженерные направления в 2024 году по сравнению с 2022 годом вырос на 7% (с 213 548 до 228 567 человек).

«В настоящее время, в связи с обострением мировой политической нестабильности и введением многих пакетов санкций против РФ как государства и отраслей российского бизнеса ведущие мировые государства снова не поставляют в Россию передовые технологии и многие виды сложного оборудования, те же самолеты, автомобили, сельскохозяйственную технику, оборудование для разработки сырьевых месторождений, компьютерную технику, средства связи, программные продукты и так далее. В России встает вопрос о технологическом суверенитете, о производстве российских аналогов критически важной для народного хозяйства продукции. На рынке труда наблюдается стабильный спрос на технических специалистов, таких как инженеры, разработчики и проектировщики, особенно востребованных для создания и запуска новых производств в различных отраслях экономики. Этот тренд является устойчивым и долгосрочным. Предложения по зарплатам и карьерным перспективам для этих специалистов выглядят весьма привлекательно. При этом спрос превышает предложение, а конкуренция среди соискателей невысока. В ответ на эту ситуацию государство ежегодно увеличивает количество бюджетных мест в технических вузах, одновременно растёт интерес к платному обучению в данной сфере», - отмечает эксперт Поволжского института управления имени П.А. Столыпина Президентской Академии, Владимир Гусев.