Школьная IT-вертикаль готовит Эникейщиков*!

Видимо, когда звучит запрос на IT-специалиста, именно эникейщик и имеется ввиду.(*Эникейщик — это IT-специалист начального уровня, который помогает пользователям решать их небольшие проблемы.Название «эникейщик» шутливое, оно произошло от надписи «Press any key» («Нажмите любую клавишу»).Примеры задач эникейщика:• помощь с принтером, который зажевал бумагу;• заказ заправки картриджа принтера;• установка драйвера или программы;• возвращение кабеля от монитора в гнездо, чтобы он начал работать.Для такой работы не нужна высокая квалификация, достаточно насмотренности в digital-мире)

На этой недели была на родительском собрании у старшей дочери. Во мне бурлило после два дня, и вот надеюсь, после того, как я тут вам пожалуюсь, бурлить станет поменьше (я про негодование, а то кто-нибудь подумает, что я отравилась).

Прелюдия

Дочь учится в классе (для тех, кому я еще не все уши прожужжала), относящейся к айти-вертикали. 8 класс. Классный руководитель мужчина, 70+. Тут я углубляться не буду, потому как все и без меня все понимаете, что такая разность поколений, особенно в айтишки, это катастрофично. А Александра у меня еще тот «цветочек».На собрание пришло только 9 родителей из 28, потому как поставили его на 18-00. Прекрасное время, рассчитанное на то, чтоб работающие родители не успели априори.

Кроме этого, за 1 день до собрания, выяснилось, что, в типа «элитной» Айти-вертикали, теперь БАЗОВАЯ математика! И при этом, так как они все та же «элита», должны участвовать во всех Олимпиадах, включая географию, биологию, литературу и т.д. Я-мама, которая своего дитятку, не сильно то перегружает – в 22-00 у нас абсолютно всегда отбой, не зависимо от статуса выполненного ДЗ и репетиторов никаких, кроме Школы Программирования. Ну позиция у меня такая, мне нужен физически и психологически здоровый ребенок, без панических атак и суицидальных наклонностей.

Прелюдия окончена

Теперь основная часть. Все начиналось мило и традиционно. Но потом встал вопрос в олимпиадах. Оказывается, что участие в олимпиадах, даже когда знаний на тему 0, является просто отработка навыка. Навык отрабатывается точно. Только какой? Быть постоянным лузером. Отличный навык, ну чтоб потом по жизни видимо не расстраиваться, если что? Да уж. Теперь понятно почему в школе огромное количество психологов. Я пока пыталась найти кабинет, где проходит родительское собрание, прошла наверное штук 5 с такой табличкой.

Ну, тут резонно можно ответить – чтоб не расстраиваться и не быть хроническим лузером, надо готовится! Убиваться по 12 часов с профильными репетиторами. И тогда есть шанс! Я согласна, пока игра не окончена, шанс есть всегда. Но вопрос ЗАЧЕМ? Наверное же все видели и помнят, что случилось с олимпиадниками в этом году?

Ребята не смогли поступить на бюджет в интересующий ВУЗ, хотя были призерами профильных олимпиад. Когда в некоторых ВУЗах бюджетных мест после вычисления мест по квотам, оказалась в разы (а то и в десятки раз) меньше, чем Олимпиадников, которые подали туда заявления.

Самым ярким скандалам в этой области стал в Сеченовке: более сотни победителей олимпиад со всей страны, не прошли на бюджет, и им было предложено поступить на платное отделение (850 тыс. в год «лечебное дело)» либо на общих основаниях в другие ВУЗы. Ребята трудились, учились, они все умники и умницы (здесь нет сарказма), они как раз Элита, и вот так... А зачем АйТишникам олимпиада по литературе? Биологии? И т.д. Ладно через 20 минут дебатов, была раскрыта тайна, зачем класть здоровье детей на олимпиадный алтарь.

Ради повышения рейтинга школы! Но полная катастрофа не здесь. А в БАЗОВОЙ МАТЕМАТИКЕ! Здесь у меня совсем кончаются слова, и начинается нецензурная лексика. Это как? Кому пришла такая удивительная прекрасная мысль? Тут надо понимать в чем отличия – что поступать в любой ВУЗ, надо сдавать ПРОФИЛЬНУЮ МАТЕМАТИКУ.

С Базовой в высшее учебное заведение не берут. Это ж куда ребят готовят то???Ну короче, вы поняли, моему возмущению нет предела. И напоминаю, участие в олимпиаде по математике обязательный пункт в обучении! И по словам КлассРука, школа тут особо сделать ничего не может. Программу им спускает Мин просвещение, а там черным по белому все написано.

Я уверена, что в министерстве сидят умные люди, они все понимают, и должна быть какая-то логика в принятии таких решений. Но пока я ее не нашла. Может вы мне расскажите? На текущий момент, нашим классом подготовлена коллективное письмо на имя директора школы. Будем ждать, как нас витиевато, изыскано и при этом очень вежливо пошлют нахер.

И тут вопрос – а зачем тогда в принципе убиваться в IT-вертикали. Ведь Эникейщиком можно стать за пару месяцев переняв опыт старших коллег.

Мы в школе #АйДаКодить вот уже 6 лет учим школьников программированию в старом-добром «офлайне», а летом делаем выездной ИТ-лагерь #АйДаКемп в Подмосковье. Есть хороший опыт с корпоративными клиентами (обучение, лагеря, мастер-классы). Все нужные лицензии в наличии. Красивую презентацию можно забрать тут https://www.codims.ru/corporate.