Тренды в EdTech на 2024 год

Привет, я — Антон Фокин, CEO Qtim, сегодня расскажу об изменениях в образовательных технологиях и новых методиках.

В 2024 году мы наблюдали новые тренды и достижения, формирующие будущее современного образования. Традиционная система успешно объединилась с онлайн-процессами. Популярность набирает адаптивность, которая помогает подстраиваться под нужды каждого ученика. Я постоянно слежу за рынком EdTech, потому что мы в Qtim активно работаем с образовательными проектами. И поэтому составил список трендов за 2024, которые плавно перетекут в 2025 год.

В диджитал пространстве обучение через игру уже более менее распространено, однако в обычных школах все еще большая часть программы построена на «слушании и повторении». Им даже за нынешним уровнем онлайн-образования будет тяжело угнаться, а в будущем разрыв будет только усиливаться.

Игровые элементы помогают создать атмосферу, в которой обучение превращается в увлекательное занятие. К их числу относятся лидерборды, награды, уровни и сторителлинг. Каждый из этих компонентов играет свою роль в создании мотивации и интереса у детей. Важно подходить к вопросу комплексно. Лидерборды (таблицы или списки с рейтингом участников по определённым критериям) — это только часть системы. Все элементы должны работать вместе. Это создаст интерес и замотивирует детей: им захочется зарабатывать очки, быть первыми в рейтинге и получать высокие оценки за задания.

Первым на ум приходит приложение для изучения языков Duolingo. У них довольно агрессивный маркетинг, не всем понравятся частые уведомления-напоминания изучать новый язык. Это рабочий инструмент, однако далеко не единственный. Например, для онлайн-школы joki-joya команда Qtim реализовала, как один из элементов геймификации, монеты за выполнение домашних заданий, отсутствие пропусков и т.д. За них можно получить награды, например, билеты в парк-развлечений. В проекте CLS мы внедрили уникальную платформу с игровыми элементами: учебный материал занимает весь экран, скрывая отвлекающие факторы, что помогает сосредоточиться на процессе обучения. Встроенный таймер регулирует рабочие сессии (например, 20 минут работы и 5 минут отдыха). За усердие ученики получают сундуки с призами, такими как промокоды на популярные сервисы, например, Окко или Яндекс Музыка.

С описанными ранее подходами желание учиться повышается. Похвала и вознаграждения — хороший инструмент для поднятия мотивации. Детей важно учить тому, что усилия могут приносить плоды. В процессе игры можно научиться работать в команде, радоваться победам и разделять периоды неудач, а еще развить трудолюбие и настойчивость.

Микрообучение и модульные курсы — это подход, при котором ученик получает новую информацию мелкими порциями, а затем регулярно повторяет её. Материал может быть подан в виде 5-минутных видеороликов, небольших заданий. Многие курсы делятся на модули, где повторяется уже изученное. Это помогает людям не забывать информацию.

Такой подход отлично подходит для людей с плотным графиком. Формат позволяет заниматься в любое время и в любом месте, что идеально подходит для тех, кто совмещает работу 5/2, семью и активный образ жизни. К тому же короткие модули легче воспринимаются и запоминаются, что делает обучение более эффективным.

Кроме того, микрообучение фокусируется на конкретных навыках, что позволяет быстро закрыть пробелы в знаниях. Часто такие курсы доступны бесплатно или по низкой цене. С их помощью можно узнать что-то новое и потом решить, хотите ли вы углубить свои знания в этой теме.

Однако у него есть и недостатки. Из-за коротких модулей может не хватать основ, что усложняет глубокое понимание темы. Кроме того, необходимость самостоятельно организовывать обучение может снизить мотивацию, так как не все могут поддерживать дисциплину без контроля.

Платформы, предлагающие модульные курсы. Это образовательные программы, состоящие из отдельных, самостоятельных блоков. Каждая часть охватывает определённую тему или навык. Сейчас очень много онлайн-образования создано с таким разделением. Самые известные представители: онлайн-школы Фоксфорд, Skillbox, Нетология. Есть также платформа с курсами от ведущих университетов мира edX.

Про тренды на виртуальную (VR) и дополненную реальность (AR) можно сказать одно: в EdTech они внедряются медленно. Причина и в высоких ценах на оборудование, и в нехватке подходящего для образовательных задач VR- и AR-контента. Эти проблемы замедляют распространение технологии, хотя потенциал для ее применения довольно большой.

Одним из ярких примеров является использование интерактивных AR-досок, которые позволяют студентам взаимодействовать с учебным материалом в реальном времени. Например:

— В медицинском образовании VR-симуляции хирургических операций используются для отработки навыков без риска для пациентов.

— В авиации эти технологии нужны для тренировки пилотов в различных сценариях полета в безопасной среде.

— Студенты-архитекторы могут использовать AR для визуализации своих проектов в реальном времени, что способствует улучшению пространственного и визуального восприятия.

Отчет MarketsandMarkets подтверждает: рынок облачных технологий в образовании будет расти, так, к 2025 году к цифре в $25,36 миллиарда, с CAGR (среднегодовой темп роста) около 15% с 2020 по 2025 год.

Облачные платформы играют ключевую роль в обеспечении доступа к обучению, позволяя создавать и распространять образовательный контент без значительных инвестиций в инфраструктуру. Это создает возможности для развития EdTech новым участникам на рынке и делает образование доступным для всех, независимо от местоположения.

Примером успешного облачного решения является QtimSpace. Платформа предоставляет функционал для открытия онлайн-школ полного цикла. Внутри встроены все необходимые функции:

— возможность проводить вебинары и видеоконференции;

— инструменты аналитики, чтобы следить за успехами учеников;

— интерфейс интуитивно понятный для добавления материалов разных форматов, например, фото, видео и текстовые материалы. Также в платформе можно настроить тесты, их есть несколько видов: с несколькими вариантами ответа, на время и т.д;

— возможность QtimSpace интегрироваться с различными сторонними приложениями и сервисами, такими как платежные системы и CRM, что упрощает управление бизнес-процессами. Ученикам и родителям от этого тоже есть польза, им для обучения нужно только одно приложение, никаких google календарей, трекеров, сторонних платформ — все нужное в одном месте;

— чат с учителями, поддержка внутри платформы, чтобы своевременно получить ответы на возможные вопросы;

Тенденции в EdTech не только меняют образовательные процессы, но и влияют на бизнес. Как они определяют решения инвесторов и предпринимателей, расскажу в следующей статье.