Артем Коргинов и мой путь в EdTech. Фейлы, взлеты и «гениальные идеи», ставшие мусором. Как создать EdTech-бизнес, который не тонет?
Когда я запускал свой первый EdTech-проект, мы клепали курсы ночами, воровали кофе у соседей по коворкингу и свято верили: «Контент — наше всё». И это действительно было так… до тех пор, пока GPT, DALL·E и прочие цифровые «гении» не начали выдавать тексты, картинки и даже курсы, от которых порой у тебя челюсть отпадает.
Ну что, друзья, вот вам очередной «сюрприз» от законодателей. Если вы уже начали составлять план, как «обойти систему» — давайте разберемся, почему это плохая идея.
Если вы всё ещё думаете, что Instagram — для фуд-блогеров, TikTok — для танцоров, а Telegram — просто чатик для новостей, то… срочно пересматривайте стратегию. В 2025 году соцсети — это полноценные каналы продаж для EdTech-продуктов. Но фокус сместился: подписчиков уже не удивить банальными постами в стиле «Наш курс повысит ваш доход на 30%». Тепер…
В этой статье — не просто советы, а реальные схемы продвижения EdTech-продуктов, которые работают здесь и сейчас. Поговорим о каналах, которые приводят клиентов, разберём неожиданные фишки из Telegram, разложим по полочкам тренды на контент и лайфхаки по работе с аудиторией.
Когда запускал свой первый EdTech-проект, я сидел над таблицей расходов и чувствовал себя как герой «Форта Боярд»: кругом цифры, а я пытаюсь угадать, за что заплатить, чтобы не утонуть в долгах.